La educación que se imparte o se pretende impartir, puede tener escasísimas coincidencias con la que se recibe o se consolida en el comportamiento o en la mente de los sujetos que la reciben
La educación que se imparte o se pretende impartir, puede tener escasísimas coincidencias con la que se recibe o se consolida en el comportamiento o en la mente de los sujetos que la reciben
